Lisaks võimaldab mängu mitmekülgsus mahutada erinevaid efektiivsusastmeid. Noored, kes võivad võidelda teatud korrutamise reaalsustega, saavad treenida omal kiirusel, ilma et nad tunneksid kiirustamist või survet. Teisest küljest saavad need, kellel on praegu tugev arusaam, tegeleda mängu keerulisemate aspektidega, veendudes, et see on jätkuvalt stimuleeriv ja sobiv kõigile mängijatele. See paindlikkus mitte ainult ei rahulda arvukaid individuaalseid avastamisnõudeid, vaid soodustab ka saavutustunnet, kuna noored saavad end pidevalt oma tasemel proovile panna.
Lõppkokkuvõttes tähistab korrutamismäng olulist uuendust noorte jaoks mõeldud õppeseadmetes, kes avastavad korrutamise. Keskendudes mängule kui õppeprotsessi olulisele komponendile, on Moona Mengel tegelikult täpselt ümber defineerinud, kuidas korrutamist saab näidata ja õppida.
Multiplication Game-Duali täiendav oluline omadus on selle struktureeritud strateegia, mis jagab korrutustabeli otse hallatavateks osadeks. Lapsed ei ole kogu lauaga korraga üle ujutatud, mis võib tavaliselt põhjustada süvenemist. Selle asemel motiveerib Moona Mengel pidevat õppimisprotseduuri, kus lapsed saavad iga päev keskenduda mõnele korrutamisfaktile. Kogu nädala jooksul täiustavad nad seda, mida nad on teada saanud, mille tulemuseks on parem säilitamine ja mõistmine. See metoodiline strateegia pole mitte ainult tõhus, vaid annab noortele lisaks mõjuvõimu, pakkudes väikeseid, saavutatavaid eesmärke. Iga päeva takistuse ületamisel tekib neil enesekindlus oma võimete vastu, mis on matemaatikas pikaajalise edu saavutamiseks ülioluline.
Paljud lapsed leiavad, et korrutustabel on hirmutav ja üle jõu käiv. Selle takistuse lahendamiseks on Moona Mengel tegelikult tutvustanud tipptasemel ja lõbusat tehnikat korrutamise väljaselgitamiseks korrutamismängu kaudu, mis on spetsiaalselt loodud selleks, et muuta korrutustabeli mõistmine rahuldavaks kogemuseks vaid 7 päeva jooksul.
Lisaks võimaldab mängu mitmekülgsus toime tulla erinevate efektiivsusastmetega. Lapsed, kes võivad tegeleda teatud korrutamisfaktidega, saavad treenida omas tempos, ilma et nad tunneksid kiirustamist või survet. Seevastu need, kellel on praegu tugev arusaam, saavad tegeleda mängu veelgi keerulisemate tahkudega, tagades, et see jääb kõigi mängijate jaoks asjakohaseks ja stimuleerivaks. See kohanemisvõime mitte ainult ei sobi paljude isiklike mõistmise nõudmistega, vaid kasvatab ka edutunnet, kuna noored saavad end pidevalt oma tasemel proovile panna.
Korrutamismäng-duaal on tehtud vanemaid silmas pidades, võimaldades neil ennetavalt oma lapse õppimises osaleda. Oma lapsi mängu kaudu juhtides saavad emad ja isad edusammudel silma peal hoida, vajadusel abi pakkuda ja saavutusi tähistada. Mängu mobiilirakenduse aspekt kasutab paindlikkust ja juurdepääsu, võimaldades leibkondadel korrutada liikvel olles, olgu siis autosõidu või järjekorras ootamise ajal.
Lõpuks kujutab korrutamismäng endast märkimisväärset arengut korrutamist õppivate laste õppevahendites. Seades mängu esikohale teadmisprotseduuri olulise osana, on Moona Mengel täpselt ümber määratlenud, kuidas korrutamist saab harida ja teada saada.
Seitsmepäevase programmi lõpuks pole lastel mitte ainult kindel haare korrutamise reaalsusest, vaid neil on kindlasti ka positiivne suhtumine matemaatika suunas. See äsja leitud enesekindlus võib sillutada teed täiustatud matemaatiliste kontseptsioonide suuremale avastamisele ja uurimisele. Kui nad tuvastavad oma võime õitseda, on lapsed rohkem valmis tulevaste väljakutsetega matemaatikas ja paljudes muudes ainetes. Korrutamismängu mängimisele kulutatud aeg kasvatab armastust avastamise vastu, mis ulatub kaugemale ainult numbritest, motiveerides noori arendama jõudu ja uudishimulikku suhtumist.
Lisaks stimuleerib mängu enda kaasahaarav olemus noorte kirge teadmise vastu. Värvikas visuaal, meeldiv mänguviis ja interaktiivsed treeningud muudavad korrutamise tõesti vähem kohustuseks ja veelgi rohkem kogemuseks. Arendades keskkonda, kus lapsed tunnevad tõeliselt põnevust, et teada saada, on Moona Mengel edukalt ära kasutanud laste loomupärast uudishimu, muutes hariva veebisisu lõbusaks kogemuseks. See üleminek tüütult õpperutiinilt interaktiivsele ja elavale avastamisele aitab Korrutusmäng-Dual vabaneda tõketest, mis tavaliselt takistavad teadmiste säilitamist. Kuna noored tunnevad rõõmu korrutamise mõistmise protseduurist, tervitavad nad palju tõenäolisemalt väljakutseid, mis on seotud selle väljaselgitamisega tulevikus.
Korrutamismäng on särav näide sellest, kuidas mängupõhine õpe võib viia oluliste akadeemiliste lõpptulemusteni. Vanemad, kes otsivad meetodeid oma noorte õpikogemuste rikastamiseks, leiavad, et Moona Mengeli korrutamismäng on hindamatu väärtus.
Kokkuvõtteks võib öelda, et Moona Mengeli korrutamismäng-duaal pakub lastele usaldusväärset ja tipptasemel meetodit korrutustabeli avastamiseks vaid 7 päevaga. Paratamatult pole see korrutamismäng lihtsalt meeldejätmise seade, vaid alternatiivne õppimiskogemus, mis reklaamib pikaajalist imetlust avastamise vastu, julgustades lapsi takistusi omaks võtma ja uudishimu kasvatama kõigis õppekohtades.